Curso Online: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL: Cuantitativas, cualitativas y técnicas mixtas. Plazas limitadas.

El CIFV Centro Internacional de Formación Virtual Avala el Curso Online: Técnicas de Investigación Social: cuantitativas, cualitativas y técnicas  mixtas organizado e impartido por la Fundación para la Investigación Social Avanzada.

Incluye:

Temario oficial del curso, con el que el/la alumno/a podrá guiarse para la realización del mismo.

Materiales, bibliografía y recursos complementarios.

Webinar "¿Cómo investigar en Ciencias Sociales? - Tips y recomendaciones": Se trata de una sesión formativa en video de 1.30h en la que se facilitan una serie de consejos y recomendaciones sobre el diseño metodológico y uso de técnicas de investigación social, fruto de nuestra experiencia como expertos/as en metodología de investigación Ciencias Sociales y diseño de proyectos investigación social.

Contenidos actualizados y de calidad.

Docente en activo experta en la material.

Descarga del temario en .pdf.

Recursos multimedia.

Casos prácticos reales.

Inclusión en Bolsa de Empleo (opcional).

Modalidad: Online. Desde cualquier parte del mundo.

Todos los materiales podrán ser descargados directamente a través de Plataforma e-Learning.

Duración del curso: 6 semanas. Comienza cuando tú quieras.

Horas: 60 horas. Podrás organizarlas como mejor se adapte a tus necesidades.

Material: Temario del curso. Asistencia constante.

Destinatarios/as

Este curso va dirigido a todo tipo de profesionales e investigadores/as, docentes y estudiantes vinculados/as con la investigación social, de cualquier área de las Ciencias Sociales y de cualquier rama del conocimiento en el que se estudie a las personas (Medicina, Enfermería, etc.).

Plazas: Limitadas.

Descripción del curso

La investigación es un proceso de generación de conocimiento que parte de una curiosidad y busca explicaciones en los fenómenos que la generan. Consiste, por tanto, en la realización sistemática de actividades intelectuales y experimentales que descubren fenómenos nuevos, su composición o su comportamiento.

La investigación genera conocimiento, y el conocimiento permite reinventarse continuamente generando los mecanismos necesarios para plantarle cara a los problemas, retando al futuro, haciendo el camino de la vida más transitable.

Según el tipo de conocimiento que se desea obtener se utilizarán unas técnicas u otras. La investigación se apoya en una serie de técnicas y métodos de investigación que permitan describir, explicar y analizar los hechos y los fenómenos que se desean conocer.

Este curso va destinado a proporcionar conocimientos sobre las diferentes técnicas de investigación social que existen, ya sean cualitativas, cuantitativas o mixtas, y sobre su aplicabilidad y desarrollo de una manera clara y sencilla, explicando en qué consiste, su finalidad, para qué sirve, el protocolo de trabajo y las formas de clasificación.

Adquirir conocimientos sobre las diferentes técnicas de investigación social que existen.
Aprender a describir, explicar y analizar los hechos y los fenómenos que se desean conocer.
Aplicar y desarrollar las técnicas de investigación social de una manera clara y sencilla.
Conocer las ventajas y diferencias de las técnicas de investigación social: cualitativas, cuantitativas y mixtas.

Índice de contenidos

1. EL CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN LOS NIVELES DEL CONOCIMIENTO

El proceso de investigación.

La selección de las técnicas de investigación.

La complementariedad de técnicas.

2. LA METODOLOGÍA CUALITATIVA

El proceso de investigación con técnicas cualitativas.

La finalidad de la metodología cualitativa.

3. TÉCNICAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

Fuentes documentales.

Entrevistas en profundidad.

Técnicas de grupo.

Observación.

Historias de vida.

Sugerencias, reclamaciones y felicitaciones.

Análisis del discurso.

Análisis semántico basado en imágenes (ASBD).

4. LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA

El proceso de investigación con técnicas cuantitativas.

La finalidad de la metodología cuantitativa.

5. TÉCNICAS CUANTITATIVAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

Encuesta.

Panel. 

Censo.

6. TÉCNICAS MIXTAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

Análisis de contenido.

Técnica Delphi.

Estudio de casos.

Análisis de imágenes.

Programación y Metodología

Este curso tiene una duración de 60 horas, organizadas en 6 módulos (cada módulo está pensado para realizarse en una semana). No obstante, la filosofía de nuestros cursos online es que cada alumno/a pueda estructurarlos en el tiempo de modo que se adapte a sus necesidades y quehaceres diarios, pudiendo realizarlo en un periodo de 6 meses desde el comienzo del curso.

Cada semana el/la alumno/a tendrá disponible un nuevo módulo en la Plataforma e-Learning para, al final del mismo, realizar un ejercicio de evaluación, que será corregido y evaluado por el/la tutor/a del curso.

Tutora del curso

El curso será impartido por la Doctora Mª Jesús Rosado Millán. Licenciada en Sociología y Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, ha desarrollado su carrera como Profesora de la Universidad Carlos III de Madrid y como Funcionaria del Cuerpo de Técnicos Superiores de la Administración General de la Comunidad de Madrid. Actualmente ostenta el cargo de Presidenta de la Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada.

Ha participado en numerosas investigaciones sociales relacionadas con el análisis de la realidad social, estudios de género, la satisfacción de los/as usuarios/as de los servicios públicos, el clima laboral y resistencia al cambio.

Certificado y Diploma

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Cursos de fin de semana: Del 1 al 3 de diciembre de 2023.

Convocatoria de cursos 100% online de corta duración, con ellos podrá perfeccionar sus competencias profesionales en pocos días, contando con nuestro Profesorado Experto en las distintas materias, igualmente tendrá la oportunidad de conocer y debatir con compañeros/as de su área profesional ampliando de este modo su red de contactos laborales.

Características:

• Cursos de 20 horas lectivas.
• Envío de credenciales personales de acceso los viernes en horario de mañana.
• El acceso a los cursos finaliza los domingos a las 23:59 horas.
• Dirigidos a tu desarrollo personal y profesional.
• Puedes acceder desde cualquier parte del mundo.
• A tu ritmo y flexibilidad de horario.
• Plazas en cada curso: 10.
• Se requiere Titulación Universitaria.

Los cursos se desarrollan en el Campus virtual del CIFV.Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo: https://campusvirtual.cifv.es/

Reserva de curso: 

Para reservar un curso haga click en el botón reservar habilitado en la información del curso, accederá a nuestra pasarela 100% segura de pago  de matrícula. El pago lo puede realizar con tarjeta de crédito/débito, PayPal o trasferencia bancaria. Si el curso que eliges tiene el aforo completo contacta con nosotros/as a través del correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. te incluiremos en su lista de espera, te recomendamos reservar lo antes posible, coste de la matrícula: 30€.

CURSOS FIN DE SEMANA: DEL 01 AL 03 DE DICIEMBRE 2023 >>

• Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: La economía circular, principios y referentes (20 horas)

Objetivos:

• Conocer los principios básicos de la economía circular y cómo se diferencian del modelo económico lineal tradicional.

• Comparar y contrastar diferentes enfoques de economía circular y evaluar su efectividad y sostenibilidad.

• Diseñar un plan de acción para implementar la economía circular en una empresa o comunidad.

• Evaluar el impacto de la economía circular en el crecimiento sostenible y la creación de empleo de calidad.

• Conocer y poner en común buenas prácticas en economía circular relacionadas con la sostenibilidad social, ambiental y económica.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Unidad Didáctica 1. Introducción y aspectos generales de la economía circular

Unidad Didáctica 2. Estrategias y referentes generales de la economía circular.

Unidad Didáctica 3. Ejes y líneas de actuación en las organizaciones. 

Unidad Didáctica 4. Estudio de Buenas Prácticas.

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• Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Inserción laboral, sensibilización medioambiental e igualdad de género (20 horas)

Objetivo

• Dotar al alumnado de conocimientos, competencias profesionales, técnicas y recursos facilitadores de la inserción laboral,

• Conocer y analizar la situación actual del mercado de trabajo, prestando especial atención en la sensibilización medioambiental y en la igualdad de género.

Unidad Didáctica 1. Inserción laboral

1.1. Canales de información del mercado laboral.

1.2. Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales.

1.3. Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.

1.4. Técnicas de búsqueda de empleo.

1.5. Canales de acceso a la información.

1.6. Procesos de selección.

Unidad Didáctica 2. Sensibilización medioambiental

2.1. El medioambiente:

2.1.1. ¿Qué es el medioambiente?

2.1.2. La crisis ambiental.

2.1.3. La educación ambiental.

2.1.4. Gestión de los ecosistemas.

2.2. Desarrollo sostenible:

2.2.1. ¿Qué es el desarrollo sostenible?

2.2.2. La explosión demográfica.

2.2.3. Relación Norte-Sur.

2.2.4. El nuevo modelo de desarrollo sostenible.

2.3. Principales problemas medioambientales:

2.3.1. Calentamiento atmosférico y efecto invernadero. 

2.3.2. Acumulación de residuos. o La lluvia ácida.

2.3.3. El agujero de la capa de ozono. o La deforestación.

Unidad Didáctica 3. Sensibilización en la igualdad de género

3.1. Igualdad legal e igualdad efectiva.

3.2. Igualdad en el ámbito laboral: Sectores productivos, conciliación de la vida laboral y familiar.

Unidad Didáctica 4. Estudio de Buenas Prácticas.

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• Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Elaboración de estrategias de intervención en autonomía personal de personas dependientes en el domicilio (20 horas).

Objetivos

• Acompañar y apoyar a los usuarios en la realización de actividades de la vida cotidiana favoreciendo su desenvolvimiento autónomo En diversas situaciones de desenvolvimiento diario en el domicilio y ante diferentes tipos de usuarios, colaborar en el acompañamiento y apoyo de los mismos aplicando criterios y estrategias que favorezcan su autonomía personal.

• Preparar y aplicar los recursos espaciales y materiales necesarios para el desarrollo de la actividad.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Unidad Didáctica 1. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía física en situaciones cotidianas del domicilio.

Unidad Didáctica 2. Condiciones del domicilio.

Unidad Didáctica 3. Distribución, actualización y señalizaciones de espacios, mobiliarios y enseres domésticos.

Unidad Didáctica 4. Recursos comunitarios.

Unidad Didáctica 5. Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios.

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• Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Aplicación de habilidades profesionales al trabajo en redes asociativas (20 horas)

Objetivos

• Analizar las redes asociativas culturales como medio de implementación de proyectos de animación cultural.

• Establecer cauces para la participación en los proyectos de animación cultural que impliquen la participación de redes culturales.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Unidad Didáctica 1. Técnicas comunicativas aplicadas a la participación cultural.

Unidad Didáctica 2. Habilidades de relación.

Unidad Didáctica 3. Habilidades administrativas.

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• Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil (20 horas)

Objetivos

• Profundizar en el concepto de tiempo libre educativo y analizar su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Unidad Didáctica 1. Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual.

Unidad Didáctica 2. Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

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Fecha límite de matrícula: 28 de noviembre de 2023, en el momento en que el aforo del curso esté completo el enlace para la realización del pago de la matrícula será desactivado.

Cursos que te ayudarán a completar tu CV. Certificados y Acreditados por el CIFV Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Centro de Formación inscrito en el Registro Estatal (España) de Entidades de Formación [Código Nº. de Registro: 9900026617]

Acreditados por el Colegio Oficial de Doctores/as y Licenciados/as en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León.

Incluyen:

Contenidos actualizados y de calidad.

Claustro de profesorado en activo experto en la material.

Orientación laboral personalizada.

Descarga del temario en .pdf.

Recursos multimedia.

Atención al estudiante.

Casos prácticos reales.

Inclusión en Bolsa de Empleo (opcional).

El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso a través de la modalidad de enseñanza-aprendizaje online, disponiendo el alumnado en el Campus Virtual de nuestro Centro: https://campusvirtual.cifv.es/ del material didáctico en su totalidad, el enfoque formativo es eminentemente teórico-práctico, en dicho Campus se contará con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado,

Esta metodología se basa en:

- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico con tutorías personalizadas.

-Con contenidos actualizados permanentemente.

-Con práctica y docencia teórica orientada a la resolución de problemas y dudas.

-Y tecnologías para la teleformación  de última generación.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El alumnado resolverá en su aula virtual un test de evaluación final.

Su Certificado Acreditado por el CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo y Acreditado por el Colegio Oficial de Doctores/as y Licenciados/as en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya finalizado el curso.

BOLSA DE EMPLEO

El alumnado de nuestras acciones formativas tiene la posibilidad de formar parte de la Bolsa de Empleo del CIFV (BEAC) durante 6 meses, si es de su interés este servicio gratuito del CIFV Centro Internacional de Formación Virtual para nuestro alumnado recuerde enviar al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. junto al justificante de haber realizado el ingreso su cv actualizado. Le enviaremos sus claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.

"Enseñanzas no oficiales y no conducentes a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad".

CONSULTAS

 Atención presencial: Sede del Área de Coordinación del Centro Internacional de Formación Virtual. Ubicación: Plaza de el Berrocal , 1, 1º planta (junto a Clínica Biomed y enfrente del Campus Universitario del Carmen). Huelva capital. 

Política de protección de datos personales

 © 2023 CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Centro de Formación inscrito en el Registro Estatal (España) de Entidades   de Formación  [Código Nº. de Registro: 9900026617].

 

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FORMACIÓN 100% ONLINE AVALADA POR EL CENTRO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN VIRTUAL. FORMACIÓN Y EMPLEO

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Curso Online Especializado, Certificado y Acreditado: Adiestramiento de Perros de Alerta y Vinculación con Personas con Discapacidad Auditiva. Plazas:10.

PRESENTACIÓN DEL CURSO

El CIFV Centro Internacional de Formación Virtual publica convocatoria del Curso Online Especializado y Certificado: Adiestramiento de Perros de Alerta y Vinculación con Personas con Discapacidad Auditiva.

Plazas convocadas: 10, cubiertas por riguroso orden de matrícula, para salvaguardar la calidad docente las plazas son muy limitadas.

Modalidad de enseñanza-aprendizaje: 100% Online.

Organiza: CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo.

Certificado y Acreditado por el CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo. Formación y Empleo. Centro de Formación inscrito en el Registro Estatal (España) de Entidades de Formación [Acceso a Código de Registro].

Acreditado por el Colegio Oficial de Doctores/as y Licenciados/as en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León.

Comienzo: Realizado el pago de la matrícula se le asignará automáticamente una de las plazas y recibirá en un plazo máximo de 24-48 horas sus credenciales personales de acceso a través de correo electrónico. 

Campus virtual: https://campusvirtual.cifv.es/

Duración: 80 horas. Los contenidos se dividen en 3 Unidades Didácticas + Anexos Especializados. Tendrá acceso a la formación durante 5 meses. A su ritmo.

Incluye:

Contenidos actualizados y de calidad.

Claustro de profesorado en activo experto en la material.

Orientación laboral personalizada.

Descarga del temario en .pdf.

Recursos multimedia.

Casos prácticos reales.

Inclusión en Bolsa de Empleo (opcional).

Requisito: Titulación Universitaria.

Los objetivos de la presente formación son los siguientes:

Dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para adiestrar y vincular perros señal para personas con discapacidad auditiva.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ADIESTRAMIENTO DEL PERRO DE ALERTA DE SONIDOS PARA LA ASISTENCIA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA, EN UN ENTORNO CONTROLADO DE TRABAJO.

1. Material necesario en el proceso de adiestramiento:
2. Distintos tipos de sonidos en relación a la dificultad para el perro. Relojes de cocina, timbres inalámbricos, despertadores y reproducción de grabaciones.
3. Uso de mecanismos automáticos y asistentes para suministro de refuerzos.
4. Entrenamiento en búsqueda de sonidos:
5. Inicio del ejercicio según el método de entrenamiento elegido para cada perro.
6. Consolidación del comportamiento de búsqueda utilizando diferentes sonidos, ubicaciones progresivamente más difíciles y espacios paulatinamente mayores.
7. Búsqueda de sonidos con distractores, en condiciones de vida cotidiana y fuera de sesiones de entrenamiento.
8. Entrenamiento de la marca para aviso al usuario/a:
9. Inicio del ejercicio según el tipo de marca seleccionado para cada perro (nariz, una pata o dos patas).
10. Consolidación del ejercicio mediante el entrenamiento de la marca en distintas posiciones y situaciones.
11. Introducción y eliminación de indicativo sonoro de marca.
12. Entrenamiento del desplazamiento entre usuario y sonido:
13. Inicio del ejercicio mediante dos entrenadores.
14. Consolidación del ejercicio en espacios mayores y con dificultades de búsqueda.
15. Transferencia de uno de los entrenadores a la fuente de sonido.
16. Introducción de comando “avisa” para adecuación del ejercicio a llamada al usuario o introducción del comando “nombre de usuario”.
17. Encadenado de ejercicios:
18. Cómo y cuándo iniciar el encadenado para conseguir el comportamiento completo de alerta: busca-marca-conduce.
19. Introducción del comando: “¿Dónde?” para liberar la marca e iniciar el comportamiento de conducción.
20. Entrenamiento de avisos de emergencia sin conducción:
21. Introducción del sonido de alarmas.
22. Inhibición del comportamiento de conducción.
23. Construcción del aviso de emergencia.
24. Consolidación a vida cotidiana con distractores.
25. Pulido final del entrenamiento:
26. Medición de indicadores de avance del perro para valoración de su nivel de desempeño.
27. Reprogramación del plan de trabajo y refuerzo intensivo de las áreas más débiles según el tipo de perro y nivel alcanzado.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADIESTRAMIENTO DEL PERRO DE ALERTA DE SONIDOS PARA EL ACCESO PÚBLICO CON SU USUARIO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA.

1. Los estándares de desempeño de los perros de asistencia en acceso público.
2. Diseño de planes de trabajo para entrenamiento en acceso público, que incluyan cronogramas, determinación de indicadores de avance y sistema de registros de evolución, medidas correctoras y valoración del estrés y bienestar del perro.
3. Entrenamiento de perros en:
4. Pasos estrechos: puertas, escaleras, multitud de personas, ascensores y pasillos estrechos con mercancía accesible.
5. Concentración en su entrenador cuando es distraído por extraños.
6. Acceso, ubicación y permanencia en distintos transportes (coche, autobús, metro, tren, taxis…).
7. Rechazo de comida, ubicación y permanencia en restaurantes.
8. Negociación de superficies y espacios especialmente difíciles: Rejillas en el suelo, escaleras mecánicas, pasillos móviles, puertas giratorias y automáticas.
9. Desensibilización a sonidos no relevantes en el entorno y refuerzo de comportamientos de alerta ante sonidos relevantes de tráfico o alarmas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VINCULACIÓN DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y PERRO DE ALERTA DE SONIDOS.

1. Las fases y elementos de un programa general de vinculación del perro con su nuevo usuario.
2. El aprendizaje del usuario en el comando del perro.
3. Adecuación del trabajo del perro a las características y sonidos de la vivienda del usuario.
4. Desensibilización a sonidos no relevantes en el entorno del usuario.
5. El vinculo emocional.
6. El apoyo en el inicio del acceso público.
7. El rol de la familia en el desempeño del perro.
8. Problemas frecuentes en las unidades ya acopladas y como resolverlos.
9. Contenidos del manual de formación del usuario y como cubrirlos paulatinamente hasta conseguir un buen manejo del perro.
10. Diseño y ejecución de procesos de vinculación específicos en función de las características del usuario y el perro.
11. Interpretación de informes de los facultativos, de la entrevista personal y de la visita domiciliaria, valoración de necesidades concretas, estilo de vida, experiencia previa con perros, ayudas técnicas disponibles en su vivienda.
12. Elaboración, desarrollo y monitorización de indicadores de bienestar animal del perro durante el proceso de vinculación.
13. Diseño de sistema de monitoreo y registros para el seguimiento de la unidad perro-usuario a largo plazo.
14. Jubilación de perros ancianos: Cuando es el momento y cómo enfocar la jubilación, teniendo en cuenta las necesidades del usuario y el bienestar del perro.
15. Prevención de peligros, identificación de riesgos y bienestar animal.

+ ANEXOS ESPECIALIZADOS.

METODOLOGÍA

La formación se realizará de manera On Line. Se utilizarán las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para todo el proceso de aprendizaje a través de internet.

La plataforma tecnológica que se utilizará será la de formación On Line y a Distancia de la entidad “Centro Internacional de Formación Virtual”.

Los/as alumnos/as dispondrán en todo momento de material teórico-práctico en soporte digital, así como diversas herramientas de comunicación síncronas (chat) y asíncronas (correo electrónico, foros, etc.), que podrán ser utilizadas tanto con los/as tutores/as como con sus compañeros/as de clase.

El planteamiento metodológico consiste en la realización del Curso Internacional Online Certificado y Acreditado a través del Campus Virtual del CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo: http://campusvirtual.cifv.es/, con un enfoque eminentemente teórico-práctico, contará en este Campus con los materiales del temario para su seguimiento, así como con recursos de carácter complementario, guiones para la realización de los ejercicios teóricos-prácticos de cada módulo, foros de debate colaborativos, enlaces web de interés, bibliografía recomendada o cuestionarios de autoevaluación para el alumnado. Todo ello quedará recogido y presentado en su aula virtual. Se trabajará con otros medios como redes sociales y herramientas de web social de diferentes tipos (blogs, wikis, repositorios, etc.). No incluye tutorización.

Esta metodología se basa en:

- Aprendizaje dinámico y teórico-práctico con tutorías personalizadas.

-Con contenidos actualizados permanentemente.

-Con práctica y docencia teórica orientada a la resolución de problemas y dudas a través de la plataforma.

-Y tecnologías para la teleformación de última generación.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

El alumnado resolverá satisfactoriamente 1 test de evaluación final.

Su Certificado Acreditado por el CIFV.-Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo y Acreditado por el Colegio Oficial de Trabajo Social de Badajoz se le enviará por correo electrónico en un plazo máximo de 24 horas desde el momento en que haya finalizado el curso.

BOLSA DE EMPLEO

El alumnado de nuestras acciones formativas tiene la posibilidad de formar parte de la Bolsa de Empleo del CIFV (BEAC) durante 6 meses, si es de su interés este servicio gratuito para nuestro alumnado recuerde enviar al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. junto al justificante de haber realizado el ingreso  su cv actualizado. Le enviaremos sus claves personales de acceso a la Bolsa de Empleo.

"Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad".

MATRÍCULA

Precio total del curso: 80€

Matricularme (pago con tarjeta o PayPal)

Pago 100% seguro con Protocolo de Seguridad SSL. Proveedor de servicios de PCI de nivel 1 certificado. Este es el nivel de certificación más estricto que existe en el sector de pagos.

Realizado el pago de la matrícula se le asignará automáticamente su plaza, recuerde a continuación enviar a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. copia de su DNI, como respuesta recibirá su ficha de matriculación/facturación para su cumplimentación y en 24-48 horas sus credenciales personales de acceso al curso.

Siempre que el link para proceder al pago de la matrícula este activo habrá plazas disponibles.

Si pertenece a alguno de los siguientes colectivos se beneficiará del descuento indicado:

 

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