Este libro recoge los resultados de la quinta Encuesta Europea de Valores aplicada en la Comunidad Autónoma de Euskadi. El trabajo decampo se desarrolló entre los meses de diciembre de 2019 y enero de 2020, justo antes del inicio de la pandemia del Covid-19, recoge, por tanto, los valores, actitudes, comportamientos y percepciones de la sociedad vasca justo antes de la irrupción de la crisis sanitaria, económica y civilizatoria que asoló el planeta en 2020. Antes de la pandemia la sociedad vasca parecía contar con los recursos necesarios para poder sobrellevar una crisis como la que se avecinaba. Se constata la importancia de las relaciones interpersonales, de la familia, de las amistades, del capital social y de los vínculos de solidaridad en la sociedad vasca. En esta crisis hemos constatado la importancia de lo relacional y también se han revelado como esenciales las profesiones de cuidado y de reproducción social. Euskadi, a principios de 2020, apostaba por un fuerte Estado de bienestar, mostraba confianza en su sistema de salud y valoraba el ámbito relacional por encima de otras consideraciones más formales o institucionales.
María Silvestre Cabrera (coord.) es Catedrática de Sociología de la Universidad de Deusto. Investigadora principal del Equipo Deusto Valores Sociales que representa a España en el European Values Study (EVS).
Autores/as: Giner Tarrida, Antoni · Pérez Clemente, Gemma
La realización de este libro ha sido un ejercicio de enriquecimiento profesional de los autores y de autoconocimiento de las propias familias.
Se ha intentado dar una visión sistémica de la configuración de la familia, así como de la complejidad relacional que cada familia tiene, y aportar posibles actuaciones para ayudarlas a mejorar sus situaciones. Para ello hemos insistido, e insistimos, en la importancia de que el profesional-coach haga una reflexión de autoconocimiento sobre su propia familia, con el fin de ser eficaz y eficiente en sus intervenciones. No hay que conocer tan solo las técnicas, sino saber cuándo y cómo utilizarlas en cada caso, saber que las decisiones que toma el profesional no están mediatizadas por la propia experiencia vital.
No hay recetas mágicas, no hay libro blanco ni hoja de ruta que diga cómo intervenir en cada familia. Lo que se ha intentado es proporcionar elementos de reflexión, conocimientos y estrategias de intervención para ayudar al coach a ser más competente. Se han aportado casos reales en los que se ha intervenido, cuyos resultados a veces son muy satisfactorios, y otras no tanto.
Esperamos de todo corazón que nuestra experiencia y conocimientos sirvan para arrojar luz y rigor al trabajo del coaching con familias.
Antoni Giner Tarrida es doctor en Pedagogía, psicólogo, psicoterapeuta familiar y psicólogo-coach. Trabaja en educación y es profesor de la Facultad de Educación de la UB.
Gemma Pérez Clemente es psicóloga, psicoterapeuta familiar y psicólogacoach. Trabaja en educación y es profesora de la Facultad de Psicología de la UB
Autores: Cruz Andreotti, Gonzalo · Machuca Prieto, Francisco
Esta obra tiene dos objetivos. Por un lado, aportar un andamiaje conceptual y metodológico con el que poder abordar las identidades colectivas, en especial las de la Antigüedad. Por otro, analizar estas últimas, particularmente las grecorromanas, desde una perspectiva que las concrete en su singular evolución histórica y que evite, por tanto, aproximaciones esencialistas y legitimadoras desde el presente. El resultado de todo ello es que el “mundo clásico” constituye un crisol de identidades convergentes, divergentes y resistentes, en las que el bárbaro aparece como el contrario a través del cual la civilización se reconoce.
Está dirigida fundamentalmente a estudiantes interesados/as y a especialistas que quieran adquirir una primera aproximación crítica y abierta al tema, dotándole de una importante, amplia y variada colección de fuentes y textos de referencia, así como de bibliografía general y complementaria, a partir de las que seguir profundizando.
Gonzalo Cruz Andreotti es catedrático de Historia Antigua en la Universidad de Málaga.
Francisco Machuca Prieto es doctor y profesor de Historia Antigua de la misma universidad.
El desplazamiento de grupos humanos de manera organizada (en cuanto que proceso diferente de la emigración individual) tuvo una gran importancia durante el mundo antiguo. Grupos de griegos, fenicios y romanos salieron de sus lugares de origen con el objetivo de crear nuevas ciudades en las que poder seguir desarrollando sus formas de vida habituales, al tiempo que se les abrían a los desplazados unas mejores condiciones sociales y económicas.
Como hecho novedoso, se analizan en este libro los mecanismos colonizadores empleados por estas tres culturas y que muestran, aunque subrayando sus diferencias, cómo la colonización fue una forma de reaccionar ante los problemas que amenazaban a sus sociedades. Los procesos coloniales de griegos, fenicios y romanos fueron uno de los principales mecanismos que explican la expansión de las civilizaciones de la Antigüedad por toda la cuenca mediterránea.
Esta obra va dirigida a lectores interesados por el mundo antiguo, especialistas o no, a estudiantes y graduados universitarios, pero también a quienes quieran conocer cómo los antiguos organizaron los movimientos de sus poblaciones.
Adolfo J. Domínguez Monedero es catedrático de Historia Antigua en la Universidad Autónoma de Madrid.
